特稿：內地《中學生博物之旅·古代中國》叢書出版 助力“四觀”教育香港中通社北京11月18日電 題：內地《中學生博物之旅·古代中國》叢書出版 助力“四觀”教育
香港中通社特約記者 莊恭 內地《中學生博物之旅·古代中國》研學叢書18日在北京舉行線上出版發布會。該套叢書面向青少年科普教育，是助力青少年樹立正確國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀的“四觀”教育的重要科普讀物。 中國國家博物館館長王春法、國家文物局博物館與社會文物司司長羅靜、西城區教委主任王攀、北京市第四中學校長馬景林出席發布會并致辭。 據介紹，這套叢書由國家博物館社會教育部經驗豐富的一線金牌講解員與北京四中優秀教師深度合作，歷時5年精心撰述，經文博界、教育界專家學者多番論證而成。叢書共3册，包括《中學生博物之旅·古代中國》及配套《學習手册》《教學手册》。 叢書圍繞從國家博物館“古代中國”基本陳列中精心遴選出的64件文物展開，以物說史，以物證史，充分吸收最新學術研究成果，通過最具時代特色的代表性文物串聯起中華文明演進的歷史足跡。 其中，《中學生博物之旅·古代中國》是一部導覽讀本，既注重從歷史價值、藝術價值、科技價值等多角度解讀文物，又著力展示文物的器物之美、創造之美、智慧之美，讓同學們學會與文物對話，掌握不同品類文物的欣賞之道。《學習手册》是學生參觀博物館進行綜合實踐的學習册，從“初識文物”“深入探究”“文化參與”三個層面引導中學生由淺入深地認識文物、探究歷史、傳播文化。《教學手册》是教師用書，圍繞文物提供了包含文物信息、探究活動、實踐活動在內的完整教案。為方便廣大中學生雲研學，叢書中每件主題文物還製作了線上課程，掃描二維碼，即可觀看主題文物及關聯文物的高清影像資料。 專家表示，《中學生博物之旅·古代中國》研學叢書充分吸收最新學術研究成果，全方位、多角度闡釋中華文明代表性物證，揭示了物質文明蘊含的人文精神及其當代價值，將知識性、趣味性和價值觀引導有機結合，為青少年博物館研學打開了一扇全新之門。 近年來，中國從戰略層面大力推動青少年博物館研學實踐活動，也促進了大量相關科普讀物的出版。國家博物館作為中國最高歷史文化藝術殿堂和文化客廳，長期以來充分發揮“全國愛國主義教育示範基地”“全國中小學生研學實踐教育基地”的作用，并自覺肩負起引導青少年樹立正確國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀的重要使命。（完） |
