教專聯：多元聲音打破教協壟斷據報道，由十多個教育團體組成的“教育專業聯盟”，昨日(9日)宣布報名參選今屆選舉委員會界別分組選舉(教育界)，並公布13位代表人選及參選政綱。聯盟召集人招祥麒強調，聯盟反映教育界多元聲音，具充分代表性，承諾未來會繼續維護教育界權益。聯盟總幹事、教聯會主席黃錦良表示，聯盟代表教育界多元聲音，是次參選正正為了打破教協過去在教育界選舉的壟斷。 教育界共設30席，其中14席經選舉產生。教育專業聯盟由十多個教育團體組成，包括香港津貼中學議會、津貼小學議會、香港資助小學校長會、香港直接資助學校議會、香港特殊學校議會、香港幼稚園教育專業交流協會、香港島校長聯會、九龍地域校長聯會、新界校長會、香港教育工作者聯會及教育評議會。 聯盟的參選政綱為“多元、專業、穩定、發展建構香港教育美好明天”。聯盟指，香港教育由學界及所有關心教育的社會各界人士共同持有，多元持份者應共同關心教育發展。特區政府在制定教育決策與推出專業咨詢的過程中，需要鞏固並加強與各辦學團體、教育團體、學科團體及學校議會的夥伴關系。倘若能夠當選，必定提名及選出以教育為先，對香港教育政策有規劃、決策及推動能力的立法會議員及特首。 促支援學校應對收生不足 專業方面，聯盟指出，政府除了須考慮各學校在不同階段的特點及需求，作全方位的政策規劃及資源支持外，亦應檢視現行教育條例、資助則例及教師專業守則，實質支援教師及校長的專業發展。 針對近年適齡學童驟增驟減，學校生源不足的問題。聯盟指出，政府須制定政策並給予有力支援，協助學校應對危機，並簡化學校行政程序，增加相關支援，以釋放教學空間，讓教師回歸教學初心。 對於整體教育的長期發展，聯盟提出，應堅持“一國兩制”，加強中國歷史教育、文化教育和國情教育，重視公民與法治教育，強化兩文三語的語文政策；並發揮香港教育獨特優勢，規劃發展成為大灣區及亞洲教育樞紐。 13成員來自不同專業範疇 聯盟總策劃何漢權強調，聯盟並無任何先設條件，只要候選人以教育為本出發，通過資格審查、符合愛國者治港原則，聯盟亦會支持相關人士參選。何漢權又說，對香港的未來教育充滿信心，不擔心有教師離職和移民潮，強調香港是國際都會，有人離開的同時，亦有人希望到香港工作。 黃錦良強調，聯盟正正代表教育界多元聲音，13位成員來自不同教育專業範疇，他們參選正正打破教協過去在教育界選舉的壟斷。他又強調聯盟更能充分表達教育界聲音。 |
