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香港教育局發佈公民科課程及評估指引分享到：
      香港中通社6月2日電 香港特區政府教育局早前公佈以公民與社會發展科(公民科)代替通識教育科(通識科)，2日教育局發佈由課程發展議會通過的《公民與社會發展科課程及評估指引》，冀讓學生認同國民身分和發展國際視野。 公民科的課程由“‘一國兩制’下的香港”“改革開放以來的國家”及“互聯相依的當代世界”3個主題組成，讓學生透過學習香港、國家及當代世界的議題，建立堅實及廣闊的知識基礎，並培養慎思明辨、理性分析和解難的能力，同時認同國民身分和發展國際視野，這些都是學生在21世紀生活和工作所需的能力和素養。 特區政府教育局局長楊潤雄表示，國家發展一日千里，在世界舞台舉足輕重，在“一國兩制”下，與香港更是骨肉相連。內地考察是公民科課程的重要一環，旨在讓所有高中學生透過前往內地考察，實地了解自己國家的歷史文化、國情及發展現況。學生參與考察活動後，需要進行專題研習以展示考察成果和個人反思，此舉既可擴闊學生視野，又可培養他們從多角度思考及發展共通能力，實在是不可多得的寶貴學習經歷。 教育局將積極舉辦多元化及配合公民科課程宗旨的內地考察團，讓教師從中選取適合的考察團給學生參加，隨團師生都可以獲得教育局資助團費。我們會因應新冠疫情的發展，以及通關的安排，適時籌劃及落實考察的詳情。 此外，教育局於2021/2022學年會向每所公營中學及直接資助計劃中學發放30萬港元一筆過津貼。學校可配合學校課程發展和學生學習的需要，將津貼靈活用於支援教師教學及組織多元化的學習活動。 |
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